2016年2月28日，由中國教育技術(shù)協(xié)會、微課程資源共建共享聯(lián)盟主辦，西寧市城東區(qū)教育局承辦的“微課程建設(shè)與翻轉(zhuǎn)課堂實踐研修班”在西寧成功召開。此次活動是“微課圓夢工程”全國公益巡講第五站，成都依能科技股份有限公司研發(fā)的新一代微課制作工具——“微講師”作為此次盛會中微課制作的基礎(chǔ)軟件提供給參會老師進行應(yīng)用，以助力中小學老師們?nèi)粘＝虒W中的微課制作，全面提高教育教學水平。

依能“微講師”微課程設(shè)計制作高級講師分享到，隨著信息技術(shù)與教育改革的深度融合，教師的“教”與學生的“學”在科技日益發(fā)展的今天已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的變化，深化課堂教學改革已成為今后一段時期學校發(fā)展的重要任務(wù)，課堂教法與學法直接決定著教學質(zhì)量和學校的發(fā)展。

當前，微課概念及實踐受到教育界廣大同仁高度認可，這是課堂教學改革敢于先行的結(jié)果。微課作為一種新型的教學資源，有利于“課前預(yù)習、新課導(dǎo)入、知識理解、聯(lián)系鞏固、小結(jié)擴展”，更有利于缺課學生或成績相對薄弱學生達到一對一補課的目的，是一線教師在實際教學中把發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程制作成微課，讓學生通過課前學習、課內(nèi)對話、小組討論、合作探究，促成自主知識內(nèi)化的教學過程。

依能“微講師“團隊將以十幾年的課程開發(fā)經(jīng)驗，不斷深入探索、優(yōu)化產(chǎn)品，將更為專業(yè)、簡潔、精致的微課制作工具呈獻給廣大教育同仁，共同攜手迎接教育信息化的變革！

圖 巡講西寧站—西寧市曉泉小學現(xiàn)場

圖 參會老師們認真聆聽學習

圖 依能“微講師”微課程設(shè)計制作高級講師作技術(shù)報告